
Sebevědomí dětí v programu individuálního vzdělávání
Každé dítě je jiné, jedno bystré, druhé přemýšlivé, třetí zbrklé, čtvrté pomalé, páté hlučné, další tiché, … Jedno však mají společné. Zažívají vnitřní uspokojení, když se jim něco povede a hřeje...