Přirozená vnitřní touha po poznání versus vnější motivace (manipulace)
Děti přicházejí na svět s vlastní touhou se učit. Učí se systémem „pokus – omyl“. Co právě potřebují (z pohledu jejich zájmu), to se učí s ohromnou vytrvalostí, dokud nedosáhnou cíle. Např. než...